maanantai 26. lokakuuta 2015


Työpaikkaohjaajien valmistujaiset 12.5.2015 Taidetehtaalla

Työpaikkaohjaajakoulutuksen tavoitteena on edistää työssäoppimisen toteuttamista ja parantaa työpaikoilla järjestettävän työssäoppimisen laatua. Koulutuksella pyritään kehittämään työpaikkaohjaajien ohjaustaitoja sekä valmiuksia oppimisen ja osaamisen arviointiin.
Tärkeimpiä työpaikkaohjaajan tehtäviä on ohjata opiskelijaa saavuttamaan hyvä ammattitaito. Hyvä työpaikkaohjaaja on alansa ammattilainen, joka osaa kuunnella, myötäelää, antaa tilaa, kannustaa ja tunnistaa ohjattavan tarpeet. Opiskelun alussa ohjausta tarvitaan enemmän. Kannustavat sanat auttavat eteenpäin. Ohjauksen määrä pienenee, kun opiskelija osoittaa valmiutta ja kypsyyttä ottaa vastuuta omasta oppimisestaan. 
Point College järjestää sosiaali- ja terveysalan sekä liiketalousalan työelämän edustajille työpaikkaohjaajakoulusta. Koulutus on tällä hetkellä 3 opintoviikon mittainen. Koulutukseen on sisällytetty myös näyttötutkintoon liittyvä arvioijakoulutus. Lisäksi Point College järjestää myös yhteistyössä Edupolin kanssa näyttötutkintoon liittyvää arvioijakoulutusta.
 
Point Collegessa oli syksyllä 2014  yhteensä noin 25 hengen ryhmä opiskelemassa työpaikkaohjaajaksi sosiaali-ja terveysalalta sekä liiketalouden puolelta. Keväällä 2015  työpaikkaohjaajaksi valmistui noin 10 hengen ryhmä. Kouluttajina toimivat Sanna Laulumaa, Susanna Björkman, Eeva-Liisa Kaariniemi, Katja Kangasmäki ja Sami Somiska.
 
Kevään valmistujaisia vietettiin 12.5.2015 Taidetehtaalla. Valmistujaisissa mietittiin uusia tulevia haasteita uuteen opetussuunnitelmaan liittyen ja tutustuimme Point Collegen jalkahoitolaan opettaja Jaana Ågrenin ja Outi Karppasen opastuksella. Valmistuneille jaettiin todistukset ja ruusut kiitokseksi koulutukseen osallistumisesta. Lopuksi nautittiin maittava lounas Vitriinissä mukavissa keskustelutunnelmissa.
 
Eeva-Liisa
 
Valmistujaistilaisuuden tunnelmia
Taidetehtaalla 12.5.2015                            
 
 

 
 
 
 
 
 
 
 
 

tiistai 12. toukokuuta 2015

Kansainvälisiä kokemuksia hankkimassa

Vuosittain kymmenkunta Point Collegen suomalaista opiskelijaa suorittaa työssäoppimisjaksonsa ulkomailla. Osan yrityksitä opiskelijat etsivät itse hyödyntäen omia suhteitaan, osa toteutetaan projektien kautta tai ovat muuten vakiintuneet yhteistyökumppaneiksi ajan kuluessa. Point College on ollut viitisen vuotta mukana Opetushallituksen rahoittamassa Kamoon China hankkeessa, jossa liiketalouden opiskelijat työskentelevät kuukauden suomalaisten yritysten toimistoilla Shanghaissa ja lähihoitajaopiskelijat sairaaloissa ja päiväkodeissa Shanghaissa. Tänä vuonna pääsin myös itse käymään Shanghaissa. Tehtäväni oli tehdä oppimisen arviointeja työpaikoilla jakson lopussa. Samalla jäin pohtimaan, mitä tällainen vaihtojakso antaa opiskelijalle.


Kuukauden työssäoppimisjakson aikana opiskelijat eivät suorittaneet ammattiosaamisen näyttöjä eikä heillä ollut varsinaisia ammatillisia oppimistavoitteita. Työtehtävät vaihtelivat melko paljon, mutta kaikki olivat avustavia toimistotöitä. Jakson tavoitteiksi oli laitettu oman työn suunnittelu, itsenäinen toiminta, vuorovaikutus ja yhteistyö, ammattietiikka, ongelmanratkaisu ja oppiminen.

Opiskelijoiden saama ja antama oma palaute työssäoppimisjaksosta olivat hyviä. Eläminen vieraassa ja hyvin erilaisessa kulttuurissa ja maan tapojen ja toimintamallien omaksuminen niin arjessa kuin työelämässä on opettanut paljon. Opiskelijat ovat joutuneet selviytymään ruhhkaisessa liikenteessä ja vieraalla kielellä työpaikalleen ja toimimaan työyhteisöissä, joissa korkeinta johtoa lukuunottamatta muut työntekijät ovat kiinalaisia. Erilainen yrityskulttuuri ja tavat kommunikoida ovat pakottaneet opiskelijat ottamaan hyvin itsenäisen roolin tiedonhaussa ja ratkomaan eteentuleiva ongelmia.

Uskoisin, että tässäkin asiassa pätee sanonta:"kysymällä oppii." Opiskelijan oma kiinnostus ja uteliaisuus uutta maata, kulttuuria ja toimintaympäristöä kohtaan ratkaisee hyvin paljon sen, miten paljon työssäoppimisesta saa irti. Suomalaisten ohjaajien kanssa käydyt keskustelut ovat arvokkaita erityisesti silloin, kun pohditaan kahden kulttuurin eroja tai kummastellaan outoja toimintamalleja. Kiinalaisesta kulttuurista voi kuitenkin aina kysyä myös kiinalaiselta kollegalta.


Tärkeintä ulkomaanjaksossa on kuitenkin mielstäni se, että opiskelija saa jakson aikana huikeasti lisää itseluottamusta. He huomaavat pärjäävänsä englanninkielellä ja osaavansa toimia erilaisissa uusissa tilanteissa oli se sitten ruuan tilaaminen kiinankieliseltä ruokalistalta, hinnan tinkiminen feikkimarkkinoilla tai tutustuminen toimiston muihin työntekijöihin. Lisäksi ulkomaanjakso avartaa maailmankuvaa, oppii ymmärtämään erilaisuutta ja myös arvostamaan hyviä asioita omassa maassa ja kulttuurissa.

Omasta näkökulmastani matka Shanghaihin oli monella tapaa silmiä avaava kokemus. Kiinalainen kulttuuri on hyvin mielnkiintoinen ja Shanghai kaupunkina aivan käsittämättömän mielenkiintoinen. Teknologinen kehitys täällä on huimaa ja monessa mielessä edellä Suomea. Liiketalouden opettajana näen, että maassa on valtava ostovoima ja markkinapotentiaali ja suomalaisten pitäisi olla rohkeampia lähtemään tänne. Tästäkin syystä on hyvin tärkeää mahdollistaa opiskelijoiden ulkomaan vaihdot. Heistä tulee tulevaisuuden rohkeita liikemiehiä ja naisia.
 

Lennän kotiin matkalaukku täynnä tuliaisia ja monta kokemusta rikkaampana. Matka on ollut mieleenpainuva, mutta nyt odotan jo hetkeä kun voin vetää kumisaappat jalkaani ja painua metsään koiran kanssa kuuntelemaan hiljaisuutta, linnunlaulua ja katsomaan kevään ensimmäisiä merkkejä puhtaassa Suomalaisessa luonnossa.
 
Aurinkoista kevättä kaikille!
 
Työssäoppimisvastaava Sanna Laulumaa

tiistai 18. marraskuuta 2014

Kansainvälisiä kontakteja työssäoppimisessa

Point Collegessa panostetaan myös kansainvälisten työssäoppimismahdollisuuksien kehittämiseen. Vuosittain kymmenkunta opiskelijaa suorittaa työssäoppimista ulkomailla. Tänä syksynä Point Collegen sosiaali- ja terveysalan koulutusohjelman opiskelijoita ja opettajia oli Espanjassa, Kiinassa ja Thaimaassa. Lue alta ja linkeistä lisää kansainvälisestä työssäoppimisesta.


Kiina- Shanghai

Kam’oon China 7 /Eeva-Liisan matkakertomus Shanghaista ajalta 13.10- 25.10.2014




Kam´oon China on Opetushallituksen rahoittama ammatillisen koulutuksen kansainvälisyysverkosto, jota hallinnoi Jokilaaksojen koulutuskuntayhtymä. Point College on Kiina-yhteistyössä aktiivisesti mukana.

Sanghaihin Kiinaan lähti 13.10.maanantaina kolmen opettajan kanssa 16 ammatillisen koulutuksen opiskelijaa Suomesta. Opiskelijat olivat seuraavilta paikkakunnilta: Porvoo, Rovaniemi, Oulu, Ylivieska, Jyväskylä, Naantali, Loimaa ja Joensuu. Mukana oli Point Collegesta viimeisen vuoden opiskelija Sami Siren sairaanhoito ja huolenpito koulutusohjelmasta.

Opiskelijoiden jakso on Shanghaissa 6 viikkoa ja opettajat vaihtuvat noin kahden viikon välein. Tämän kuuden viikon aikana oli ohjelmassa mm. taitajakisat, joihin oli tulossa Suomesta 2 opiskelijaedustajaa ja opettaja.

Seija Ruotsalainen-Karjula perehdytti minut ja opiskelija Sami Sirenin Kam’oon China hankkeeseen. Lisäksi kävimme videoneuvotteluja koordinaattori Päivi Kukkosen ja muiden matkalle lähtijöiden kanssa.

Yhteistyöoppilaitos Shanghaissa oli Shanghai Institute of Health Sciences. Opiskelijat ja opettajat asuivat oppilaitoksen kampusalueen asuntolassa. Opiskelijoille oli järjestetty perehdytystä ja teoriaopetusta koko ensimmäisen viikon ajan. Seuraavalla viikolla oli 3 päivää työssäoppimista ja 2 pv teoriaopetusta.. Teoriaopetus sisälsi mm. perinteisen kiinalaisen lääketieteen opetusta ja ”liikuntatunnilla” harjoiteltiin Taijita.

Samaan aikaan oppilaitoksella oli opiskelijoita Suomen ammattikorkeakouluista. Opiskelijoita oli myös mm. Tanskasta, Norjasta ja USA:sta. He osallistuivat samoille luennoille ja osa oli samoissa työssäoppimispaikoissa.

Opiskelijoiden ensimmäisen kahden viikon ohjaavat opettajat Suomesta olivat Anneli Alasalmi-Husso Oulusta ja Markus Memonen Rovaniemeltä sekä Eeva-Liisa Kaariniemi Porvoosta. Seija Ruotsalainen-Karjula Porvoosta jatkoi opiskelijoiden ohjaamista yksin meidän kolmen opettajan lähdön jälkeen.

Viestintään käytin pääasiassa sähköpostia, Skypeä ja WhatsAppia. Kampusalueella huoneessa oli tietokoneelle kiinteä yhteys. WiFi oli myös käytettävissä. Facebook ei toiminut. Linkki: http://www.sihs.cn/english/

Perehdyttämiseen sisältyi myös tutustumista Shanghaihin ja sen kulttuuriin tutoropiskelijoiden johdolla. Kävimme jokiristeilyllä ihailemassa Shanghain valoja, tutustuimme historiaan paikassa Shanghai Museum ja saimme seurata hienoa akrobaattiesitystä. Tutoropiskelijat esittelivät meille myös hyvät ostospaikat. Linkkejä http://china-cruise.com/huangpu/info.htm ja http://www.era-shanghai.com/era/en/

Kirjoittanut: Eeva-Liisa Kaariniemi


Torrevieja - Espanja

Torrevieja, Espanja 6.- 10.10. 2014
Kolme soten aikuisopiskelijaa, Hanna-Leena Inkeroinen, Tuula Hentunen ja Marjatta Hovilehto ovat parhaillaan työssäoppimassa Espanjassa. Hanna- Leena Skandinaavisessa koulussa, Tuula ja Marjatta Suomiseuran Terveysinfossa. Itselleni tarjoutui mahdollisuus päästä ohjaamaan opiskelijoita paikan päälle. Viikko oli onnistunut ja mielestäni hyödyllinen. Kävin keskusteluja niin ohjaajien, kuin opiskelijoidenkin kanssa. Myös aurinko hemmotteli meitä kalpeanaamoja. Vietimme myös iltaisin aikaa yhdessä, opiskelijat ja minä. Ohessa kuvia viikosta.

Skandinaviska Skolan Costa Blancalla on perustettu vuonna 2000. Suomenkielinen luokka/luokat on aloittanut toimintansa v. 2008.  Koulun vararehtorina ja suomenkielisten vastuuopettajana toimii upea, positiivisella energialla varustettu Rita Kivimäki. Sain kokea yksilöllistä, kannustavaa ja järjestäytynyttä opetusta. Hanna-Leena toimii koulunkäyntiavustajana 6 viikon ajan. Hän suorittaa ”lasten ja nuorten hoidon, kasvatuksen”-  osaamisalan ensimmäisen työssäoppimisjakson. Avustettavaa riittää, sillä jokainen oppilas etenee omassa tahdissaan. Minimiaika luokassa on kuukausi. Vaihtuvuus on täten luonnollisesti suurta.
http://www.skandinaviskaskolan.com/page-fin/skolan-finsk.htm (lue halutessasi lisää)

Suomi- Seura on 1986 perustettu. Opiskelijoiden ylläpitämä terveysinfo sai alkunsa 1998 Tarja-Riihiluoma Tuuren ideasta. Käytännön toteutuksessa oli mukana myös Jaana Ågren. Terveysinfo on tärkeä paikka Torreviejan suomalaisille. Vastaanotto on auki ma-pe klo 10-14. Työssäoppijat tekevät mm. verensokerin, hemoglobiinin ja kolesterolin mittauksia, sekä  jalka – ja niskahierontaa. Myös keskusteluhetket asiakkaiden kanssa ovat tärkeitä. Tuula suorittaa Espanjassa vanhustyö- osaamisalan työssäoppimista ja Marjatta vastaavasti mielenterveys-ja päihdetyön osaamisalaa.
Opiskelijoiden yhteyshenkilönä ja ohjaajana Suomi-Seuran terveysinfossa toimii Marja-Leena Sairanen. Lisäksi hän auttaa Suomi-Seuran toimistossa sekä keittiössä uusia työpaikkaohjaajia sisäistämään, mitä opiskelijoiden ohjaus pitää sisällään. Yhdessä miehensä Pertin kanssa he auttavat lisäksi myös majoitusjärjestelyissä ja lentokenttäkuljetuksissa. Vastaavaa vieraanvaraisuutta olen harvoin kokenut!
http://217.149.52.9/~costabla/ (lue halutessasi lisää)




Kirjoittanut: Katja Kangasmäki

tiistai 21. toukokuuta 2013

Todistuksia ja palkintoja

Tänään pidimme ensimmäisen Point Collegen työelämäseminaarin, johon kutsuttiin työpaikkaohjaajia ja muita oppilaitoksen yhteistyökumppaneita työelämän toimielimistä. Seminaari oli samalla loppuseminaari OPH:n rahoittamalle Osaavat ohjaajat-Toimivat näytöt projektille, jossa kehitettiin oppilaitokselle työpaikkaohjaajakoulutusta. Hankkeessa koulutettiin Point Collegen liiketalous nuorten työpaikoilla lähes kolmekymmentä työpaikkaohjaajaa. Heistä kymmenkunta sai todistuksen koulutuksesta loppuseminaarin yhteydessä. Onnittelut kaikille koulutuksen suorittaneille!

Seminaarin yhtenä tavoitteena oli tuoda esiin arvostusta työelämää ja työpaikkaohjaajia kohtaan. Tosi asia on, että ammatilliset oppilaitokset tarvitsevat hyviä työelämäyhteyksiä voidakseen tarjota laadukasta koulutusta. Opiskelijoiden oppimiseen ja osaamiseen vaikuttavat omalta osaltaan myös osaavat ja ymmärtävät työpaikkaohjaajat. Kuten erityisopettajamme Annamari Heikinheimo tänään esityksessään erityistä tukea tarvitsevista nuorista totesi, työpaikkaohjaaja voi parhaillaan luoda onnistumisia ja näin vaikuttaa vahvasti nuoren itseluottamuksen ja identiteetin muodostumiseen tai pahimmillaan lyödä hänet maan rakoon. Ohjaaminen ei aina myöskään ole helppoa. Haasteita tuovat yhtä lailla tavalliset kuin erityistä tukea tarvitsevat nuoret. Onneksi joukkoon mahtuu myös niitä erittäin lahjakkaita ja hyviä opiskelijoita, jotka tuovat myös työpaikoille paljon uutta osaamista. 

Point Collegessa tullaan jatkossa yhä enemmän kiinnittämään huomiota ja panostamaan työpaikkaohjaajien koulutukseen. Lukuvuoen aikana kehiteltyjä koulutusmalleja ja verkkopohjaista oppimisympäristöä tullaan hyödyntämään jatkossa paljon. Tämä koskee sekä perus- että aikuiskoulutusta ja niin liiketalouden kuin sosiaali- ja terveysalan koulutusta. Tämä on osa oppilaitoksen laatujärjestelmää.

Lopuksi omalta osaltani sanoisin kiitos kaikille motivoituneille ja osaaville työpaikkaohjaajillemme, jotka tukevat nuorten oppimista ja kehittymistä ammattilaisiksi työssäoppimisjaksojen aikana. Ilman teitä emme pärjäisi! Tänään käynnistimme uuden perinteen, jossa palkitsemme vuosittain yhden aktiivisen työpaikkaohjaajan. Palkinnot saivat tänä vuonna liiketalouden puolelta Katri Lähteenmäki Eltete TPM Oy:stä ja sosiaali- ja terveydenhuollon puolelta Liisa Salonen, Porvoon kaupungilta. Kiitos yhteistyöstä ja onnittelut!

Aurinkoista kevättä kaikille!

maanantai 3. syyskuuta 2012

Syksyllä solmitaan suhteita

Hyvää alkanutta lukuvuotta ja syksyä kaikille!


Tänä syksynä paluu pitkältä kesälomalta tuntui ainakin minusta melko vaikealta, vaikka kesälomalla ei helteistä pahemmin nautittukaan. Olisin mielelläni jatkanut piha- ja puutarha-askareissa ja tuntui siltä, että marjaakin jäi metsään vaikka kuinka. Mutta niinkai se on, että joskus on sieltä metsästä sivistyksen pariin möngittävä.

Täällä Point-collegessa puhaltavat nyt uudet tuulet, kun kipparina aloitti elokuussa uusi rehtorimme Sari Gustafsson. Mielenkiinnolla odotamme, mitä tuleman pitää. Myös uudet opiskelijat ovat saapuneet ja uusia ystävyyssuhteita solmitaan varmasti jo kovaa vauhtia.

Oma työni työssäoppimisvastaavana jatkuu ja syksyn aikana aion myös paneutua syventämään yhteistyötä työssäoppimisyritysten kanssa. Pyrimme vahvistamaan yhteistyöyritysverkostoamme ja näin varmentamaan laadukkaita työssäoppimismahdollisuuksia opiskelijoillemme. Mielenkiitoisia uusia yrityksiä löytyy varmasti esimerkiksi vasta avatusta Taidetehtaasta. Panostamme myös työpaikkaohjaajien kouluttamiseen yksilöllistetyn koulutusohjelman kautta. Osaavat ja motivoituneet ohjaajat luovat turvallisen ja motivoivan oppimisympäristön opiskelijoillemme ja varmistavat sen, että opiskelijoiden kokemukset työssäoppimisesta ovat hyviä. Tästä on siis hyvä jatkaa uusien ja vanhojen suhteiden solmimista. Aurinkoista syksyä kaikille!



torstai 15. maaliskuuta 2012

Työssäoppimassa ulkomailla

Yksi oppilaitoksemme painopistealueista on kansainvälisyys. Olemmekin vuosien varrella kehittäneet erialaisten projektien kautta myös mahdollisuuksia suorittaa osa työssäoppimisesta ulkomailla. Tällaisia hankkeita on ollut mm. opetushallituksen rahoittamaan KAM’oon China-hanke, jossa on luotu yhteistyöverkostoa Kiinaan.

Hyvää yhteistyötä olemme tehneet myös Espanjan Fuengirolassa toimivan Suomi-seuran kanssa, jonne vuosittain lähtee kaksi merkonomiopiskelijaa. He työskentelevät asiakaspalvelutehtävissä seuran toimistossa. Myös lähihoitajaopiskelijoille on tarjottu työssäoppimismahdollisuus terveyspisteessä, jossa he tekevät pieniä terveydenhuollon palveluita mm. mittaavat verenpainetta ja verensokeriarvoja.
Ulkomaan työssäoppimisjakso on oiva tilaisuus opiskelijoille, jotka ovat jo itsenäistymisen kynnyksellä. Sen lisäksi, että opiskelijat saavat arvokasta työkokemusta ja oppivat uusia asioita, heidän kielitaitonsa karttuu, vaikka toimitaankin pääsääntöisesti suomenkielisessä työympäristössä. Lisäksi he oppivat toisesta kulttuurista ja maasta.

Tänä vuonna kaksi kolmannen vuoden opiskelijaa Pekka Lempinen ja Markku Hänninen lähtivät tutustumaan elämään ja töihin Espanjan aurinkorannikolla. Poikien kokemuksista ja elämästä Espanjassa voit lukea lisää heidän omasta reissublogistaan http://reissumatka.blogspot.com/.

Toivon, että tulevaisuudessa kansainvälinen yhteistyö oppilaitoksessamme kasvaa ja yhä useampi opiskelija uskaltaa lähteä työssäoppimaan ulkomaille.
Hiukan kateellisena katselin poikien reissukuvia Aurinkorannikolta. Onneksi aurinko lämmittää jo meitä täällä pohjoisessakin mukavasti. Nauttikaahan viimeisistä hiihtokeleistä!

maanantai 2. tammikuuta 2012

Kamppailua ajan kanssa

Hyvää uutta vuotta kaikille!

Viettelen vielä kotona lomaa, mutta pikku hiljaa alkavat ajatukset jo siirtyä uuteen lukukauteen ja töihin, jotka odottavat työpaikalla tekemistä. Kevät tuo itselleni mukavaa puuhastelua kahden uuden työssäoppimista kehittävän projektin parissa. Uusia juttuja on aina kiva tehdä, mutta välillä aikataulutus muun ja opetustyön kanssa on haastavaa. Kummallista, miten tuo aika tuntuu olevan yhä kallisarvoisempi resurssi kaikilla elämän osa-alueilla.

Myös opetustyössä ajan antaminen erityisesti yksilöllisesti opiskelijoille on haastavaa. Tuntuu usein siltä, että luokassa on kovin erilaisia tekijöitä ja toimijoita ja välillä opettaja ei osaa havaita riittävän ajoissa niitä, jotka ovat jo pudonneet kärryiltä kun muut paahtavat eteenpäin. Myös opiskelijoiden palautteessa usein kaivataan yksilöllistä ohjausta.

Entäs työpaikoilla? Riittääkö ohjaajien aika opiskelijalle? Valitettavasti aika usein opiskelijoiden palautteen mukaan ei riitä. Tuntuu siltä, että myös työpaikoilla mennään niin hurjaa tahtia, ettei aikaa riitä aina opiskelijalle. Tämä aiheuttaa varmasti molemminpuolista tyytymättömyyttä. Opiskelija ei ehkä sisäistä annettuja tehtäviä tai saa kokonaiskuvaa työpaikalla tehtävästä työstä. Toisaalta saattaa tulla myös enemmän virheellisiä työsuorituksia ja motivaatiokin kärsii. Ohjaajat ovat varmasti yhtä suuressa ristipaineessa kuin opettajat ajankäytön suhteen.

Työelämään astuva nuori luo työssäoppimisessa ensimmäisiä mielikuvia työelämästä ja siksi on tärkeää muistaa ohjaajan rooli myös esimerkkinä ja mallina. Millaisen kuvan sinä siis annat nuorelle? Oletko esimies, joka hallitsee aikaa ja antaa sitä muille vai hallitseeko aika sinua? Tehdäänkö tänä vuonna uudenvuodenlupaus siitä, että löydämme joka viikko vaikkapa sen vartin verran lisää aikaa yhteisille keskusteluille nuorten kanssa. Minä ainakin lupaan yrittää!